Typy charakteru ludzkiego - czym one są

Pozdrowienia, drodzy czytelnicy! Mówią, że charakter człowieka determinuje jego los. I nie ma dwóch osób, które miałyby absolutnie identyczny charakter. Nawet bliźniaki, które wyglądają jak dwa groszki w strąku, zachowują się inaczej. Mimo to psychologowie opracowali różne klasyfikacje, aby pomóc zdefiniować typy postaci. Po ich przestudiowaniu zaczniesz lepiej rozumieć cechy psychologiczne osoby, poprawnie oceniać pozytywne i negatywne strony. Pozwoli to nawiązać komunikację z ludźmi i pomoże zarządzać zarówno sobą, jak i innymi..

Co to jest „charakter”

W psychologii charakter oznacza całość cech osobistych osoby, które kształtują się w miarę dorastania i przejawiają się najwyraźniej w życiu osobistym i społecznym. W efekcie w różnych sytuacjach życiowych kształtuje się określony styl zachowania..

Psychologowie dzielą cechy charakteru na 4 grupy. Podział ten opiera się na stosunku człowieka do różnych aspektów życia..

  1. Do innych ludzi - izolacja lub towarzyskość, oszustwo lub prawdomówność, szacunek lub arogancja itp..
  2. Do siebie - skromność lub próżność, arogancja lub samokrytyka, duma lub pokora itp..
  3. Do pracy - ciężka praca lub lenistwo, sumienność lub nieostrożność itp..
  4. Za rzeczy - schludność lub niechlujstwo, oszczędność lub marnotrawstwo, schludność lub zaniedbanie itp..

Ponieważ główne cechy osobowości kształtują się w życiu społecznym, głównym aspektem zrozumienia charakteru osoby jest jej relacja z innymi ludźmi. Charakter osoby ocenia się również na podstawie jego temperamentu. Ale ważne jest, aby rozróżnić te pojęcia..

Jak temperament jest powiązany z charakterem osoby

Charakter człowieka jest połączeniem jego cech osobistych, które mogą się zmieniać i zależeć od środowiska społecznego, w którym żyje i się rozwija. Temperament jest wrodzoną reakcją na bodźce zewnętrzne. Nie zmienia się i pozostaje niezmienna przez całe życie człowieka.

Znając rodzaj temperamentu, możesz lepiej zrozumieć charakter osoby. Jednak wyraźny temperament jest niezwykle rzadki. Najczęściej ludzie mają mieszany temperament, w którym na pewno będzie dominujący.

Zwyczajowo wyróżnia się następujące 4 rodzaje temperamentu, na naszej stronie internetowej mamy szczegółowe artykuły na temat każdego z nich.

  1. Choleryczny. Charakteryzuje się gwałtowną zmianą nastroju, wybuchami emocji, porywczością, pasją, brakiem równowagi. Układ nerwowy choleryków jest niestabilny. Kiedy osoba choleryczna bardzo coś lubi, bardzo szybko zużywa własną energię i jest wyczerpana.
  2. Sangwina. Jest najbardziej towarzyskim i żywym ze wszystkich typów temperamentu. Potrzebuje nowych wrażeń, szybko reaguje na wydarzenia wokół niego, łatwo odwołuje się do własnych niepowodzeń i innych kłopotów. Kiedy osoba optymistyczna jest zainteresowana pracą, pracuje bardzo produktywnie iz wielkim entuzjazmem. W odwrotnej sytuacji staje się szczerze znudzony i absolutnie obojętny na wynik..
  3. Osoba flegmatyczna. Wyróżnia go spokój i powolność. Osoba flegmatyczna niezwykle oszczędnie okazuje uczucia. Jest stały w swoich preferencjach i przyzwyczajeniach, nie toleruje żadnych zmian. Osoba flegmatyczna preferuje monotonną pracę, którą wykonuje pilnie i bez pośpiechu..
  4. Melancholijny. To najbardziej wrażliwy i wrażliwy typ temperamentu. Melancholik ostro reaguje na różne wydarzenia, ma skłonność do silnych przeżyć emocjonalnych. Dzięki przychylnemu wychowaniu melancholicy okazują się wybitnymi postaciami sztuki i nauki..

Jeśli nie można już zmienić temperamentu, można popracować nad postacią. Na początek powinieneś określić swój typ charakteru i kluczowe cechy..

Klasyfikacja typów znaków

Naukowcy i psychologowie zidentyfikowali wiele kryteriów określania typu postaci. Opowiem ci o głównym.

Typologia Kretschmera

Niemiecki psycholog Ernst Kretschmer sklasyfikował typy postaci w zależności od budowy ciała osoby i zidentyfikował 3 główne.

  1. Pikniki. Osoby o takiej budowie ciała mają skłonność do nadwagi, a nawet otyłości, rzadko przekraczającej przeciętny wzrost. Mają małą głowę z krótką szyją, szeroką twarz z drobnymi rysami. Odpowiadają one typowi postaci zwanemu cyklotomiką. To ludzie wyróżniający się emocjonalnością, towarzyskością, łatwo nawiązujący kontakt i szybko dostosowujący się do zmieniających się warunków. Najczęstszą chorobą psychiczną jest psychoza maniakalno-depresyjna..
  2. Asteniki. Należą do nich osoby o szczupłej budowie, które mają słabe mięśnie, długie ręce i nogi oraz wydłużoną twarz. Typ charakteru asteników to schizotymicy. Cechuje ich upór, powaga i izolacja. W przypadku zaburzeń psychicznych są podatni na schizofrenię.
  3. Lekkoatletyka. Są to ludzie wysokiego wzrostu, o szerokich barach, muskularni o mocnym kośćcu. Typ charakteru sportowców to ixotimics. Cechuje je powściągliwość w mimice, gestach, spokój i powściągliwość, władczość i praktyczność. Nie lubią zmian, bo źle się do nich dostosowują. Najczęstszym zaburzeniem psychicznym u sportowców jest epilepsja.

Ciekawe, że ludzie tej samej rasy mają podobne cechy charakteru. W ten sposób szwedzki profesor Anders Rezius wprowadził pojęcie nordyckiego charakteru, jaki posiadali przedstawiciele rasy germańskiej. Są to wysocy i szczupli ludzie o niebieskich lub szarych oczach, o jasnopopielatych włosach. Są wytrwali, z zimną krwią, powściągliwi, rozsądni i bardzo spostrzegawczy. Wiedzą, jak zachować spokój w każdej sytuacji.

Typologia Junga

Carl Gustav Jung to szwajcarski psychiatra, który opracował typologię postaci opartą na dominacji wewnętrznego lub zewnętrznego świata danej osoby. Zidentyfikował 2 typy ludzi.

  1. Introwertycy. To ludzie zamknięci, zwróceni w stronę swojego wewnętrznego świata. Tacy ludzie są skupionymi myślicielami. Odcinają się od świata zewnętrznego, dokładnie wszystko analizują, wolą samotność. Mają niewielu przyjaciół, trudno jest im nawiązywać nowe znajomości i zmieniać przyzwyczajenia. Charakteryzują się podejrzliwością i zwiększonym niepokojem..
  2. Ekstrawertycy. Są towarzyskimi, towarzyskimi, otwartymi ludźmi. Mają wielu przyjaciół i znajomych, nie znoszą samotności, uwielbiają podróżować i żyć pełnią życia. Zawsze stają się duszą firmy, inicjują spotkania i imprezy.

Typologia Lowen

Amerykański psychoanalityk Alexander Lowen opracował swoją typologię postaci w oparciu o obronne modele ludzkich zachowań. W sumie zidentyfikował 5 typów.

  1. Doustny. Przedstawiciele tego typu postaci polegają na czyjejś opinii, boją się porzucenia i odrzucenia. Charakteryzują się silnym uzależnieniem od innych ludzi, nieustannie potrzebują miłości, troski i wsparcia, ale sami nie są gotowi na nic..
  2. Masochistyczny. Osoby o tym typie charakteru mają skłonność do narzekania, samobiczowania, uwielbiania cierpienia i dręczenia innych ludzi. Wszystko, co sprawia, że ​​inni są nieprzyjemni, sprawia przyjemność masochiście. Nikomu nie ufa, często wszystkich nienawidzi i kryje w sobie gniew..
  3. Histeryczny. Ten typ postaci charakteryzuje się lekkomyślnymi wybuchami emocji, teatralnymi zachowaniami. Kobiety typu histerycznego wyróżniają się nieskrywaną kokieterią, która wyraża się w chodzie, mowie i spojrzeniu. Brak wyładowania w wyniku nadmiaru energii prowadzi do niepokoju. Jednak tacy ludzie nie mogą długo pozostawać w stanie równowagi. Postrzegają spokój jako nudne i szare życie i na wszelkie możliwe sposoby próbują się naładować, celowo wpadając w różne niejednoznaczne sytuacje.
  4. Narcystyczne. Ten typ charakteru jest charakterystyczny głównie dla mężczyzn. Jej przedstawiciele są energiczni, ambitni, pewni siebie i często aroganccy. Osiągają sukcesy w swojej działalności zawodowej, wytrwale osiągają swoje cele, są atrakcyjne seksualnie dla płci przeciwnej. Ich charakterystycznymi cechami są także presja, agresywność i walka..
  5. Schizoid. Osoby o tym typie charakteru są oderwane od rzeczywistości, nie potrafią odpowiednio wyrazić swoich emocji. Wiedzą, jak kochać, ale to uczucie nie potrwa długo, ponieważ próby utrzymania kontaktu wywołują u osoby schizoidalnej silne napięcie wewnętrzne, które staje się przyczyną zerwania.

Osoby, które są w 100% zgodne z opisem tego lub innego typu postaci, są dość rzadkie. Najczęściej cechy charakteru są ze sobą powiązane i żadna z nich nie wyróżnia się zbyt jasno..

Co to jest akcentowanie

Kiedy pewne cechy charakteru są nadmiernie wzmacniane, nazywa się to akcentowaniem charakteru. Z psychologicznego punktu widzenia stan ten jest skrajnym wariantem normy, a nie chorobą psychiczną. Jednak jednocześnie niektóre cechy charakteru są wyostrzone i wyrażone tak mocno, że prowadzą do dysharmonii osobowości..

Cecha ta odciska piętno na zachowaniu i działaniach człowieka, co znajduje odzwierciedlenie we wszystkich sferach relacji: do siebie, do innych ludzi, do pracy, do rzeczy. Akcentowanie charakteru jest najbardziej powszechne wśród nastolatków. Tak więc wśród badanych młodych ludzi 95% miało akcenty o różnym nasileniu. Natomiast wśród osób ze starszego pokolenia udział osób z akcentem spadł do 60%. Ponieważ z wiekiem można wygładzić niechciane cechy charakteru.

Typy postaci z akcentowaniem

Wielu naukowców i psychologów badało akcentowanie i próbowało sklasyfikować typ postaci w zależności od tego zjawiska. Najpopularniejsze były typologie A.E. Lichko i K. Leonhard.

Klasyfikacja Leonharda

Karl Leonhard w swojej pracy „Accentuated Personalities” zidentyfikował 10 głównych typów i kilka pośrednich.

  1. Hypertime - towarzyski, optymistyczny, energiczny, proaktywny typ akcentowania. Osoby z nadciśnieniem tętniczym są zorientowane na szczęście. Charakteryzują się rozwiniętą mimiką, chęcią do energicznej aktywności i nowymi wrażeniami. Często ludzie tego typu są drażliwi i niepoważni..
  2. Disty - wycofana, pesymistyczna osoba o podwyższonym poczuciu niesprawiedliwości. Osoba z daleka czuje się nieswojo w hałaśliwych towarzystwach. Ma niewielu przyjaciół, ale bardzo ich ceni. Charakteryzuje się letargiem i małą szybkością podejmowania decyzji..
  3. Pobudliwy to osoba konfliktowa i bardzo trudna w komunikacji. Trudno mu dogadać się w zespole, aw rodzinie zachowuje się władczo.
  4. Stuck jest osobą podejrzaną, trudną do opanowania i urażoną. Tacy ludzie uwielbiają pouczać innych i często stają się inicjatorami konfliktów. Często stawiają sobie i innym wysokie wymagania..
  5. Demonstracyjny - pewny siebie, próżny, chełpliwy i obłudny. Tacy ludzie uwielbiają tkać intrygi, mogą łatwo dostosować się do każdej sytuacji. Cechuje ich kunszt, uprzejmość, nieszablonowe myślenie i egocentryzm..
  6. Niespokojny - osoba nieśmiała, uległa, niepewna siebie. Cechuje go samokrytyka i życzliwość. Jednak brak wewnętrznej siły i woli często powoduje, że tacy ludzie są przedmiotem kpin i żartów. Z tego samego powodu starają się unikać konfliktów. A jeśli nadal musiałeś wdać się w kłótnię, będą szukać wsparcia u innych.
  7. Wzruszający - ludzie o dobrym uczuciu i uczuciach. Charakteryzuje ich współczucie i głębia uczuć. Ostro reagują na wszystko, co się dzieje, ale nie wyrażają swoich uczuć, ale gromadzą je w sobie.
  8. Pedantyczny - niezdecydowany typ ludzi, którzy boją się przewodzić, przywiązują dużą wagę do drobiazgów i nigdy nie przegapią okazji na narzekanie. Charakteryzuje ich lęk przed niezgodnością z własnymi wymyślonymi ideałami..
  9. Exalted to osoba szczera, altruistyczna i wrażliwa. Tacy ludzie gwałtownie reagują na bieżące wydarzenia. Z radosnych wydarzeń łatwo dochodzą do stanu ekstazy, a od smutnych - do smutnych, a nawet popadają w rozpacz. Jednocześnie żywo wyrażają swoje emocje..
  10. Labilna afektywna to rodzaj akcentowania, w którym osoba ma częste wahania nastroju. Dlatego podczas komunikowania się z ludźmi zachowanie osoby labilnej może być radykalnie inne. Albo jest hiperkomunikatywny, albo przeciwnie, jest tak zamknięty, że nie możesz wyciągnąć z niego słów.

Klasyfikacja Lichko

Andrey Evgenievich Lichko zidentyfikował następujące rodzaje akcentów.

  1. Nadciśnienie tętnicze - energiczna i towarzyska osoba, która jest stale w podwyższonym nastroju. Nie toleruje samotności, monotonii otoczenia, monotonnej pracy, bezczynności. Charakteryzuje go pragnienie ryzyka, częsta zmiana zainteresowań, w wyniku czego nie doprowadza do końca rozpoczętego biznesu.
  2. Cykloida to rodzaj akcentowania charakteryzujący się cyklicznymi zmianami nastroju. Na przykład podwyższony nastrój ustępuje depresji. Takie zmiany nie następują nagle i trwają do około 2 tygodni. Osoby tego typu są dość towarzyskie i wesołe. Jednak w okresie recesji mają tendencję do zwymiotowania..
  3. Labile - towarzyska, dobroduszna i szczera osoba, której główną cechą jest gwałtowna i szybka zmiana nastroju. Labilna osoba doświadcza silnego bólu psychicznego podczas utraty lub rozłąki z bliskimi. Potrzebuje wsparcia i miłości. Lubi występować w roli podopiecznego.
  4. Epileptoid - osoba skrupulatna, skrupulatna, nadmiernie pedantyczna. Charakteryzuje się autorytaryzmem. Trudno jest doświadczyć strat materialnych i nieposłuszeństwa wobec jego osobowości. Czasami wpada w okresy gniewnego i poirytowanego napięcia, podczas których szuka przedmiotu, aby udaremnić jego złość. W stanie odurzenia alkoholowego staje się zły i agresywny. Najczęściej występuje u facetów.
  5. Histeroid - egocentryczny, komunikatywny i proaktywny typ charakteru. Ludzie tego typu pragną być w centrum uwagi. Są dość artystyczne, łatwo przyzwyczajają się do każdej wymyślonej przez siebie roli, są zdolne do samooszukiwania się. Najczęściej ten typ postaci przejawia się u dziewcząt..
  6. Psychasteniczny - samokrytyczny, skłonny do introspekcji, ale jednocześnie osoba rzetelna. Trudno mu podejmować decyzje i brać odpowiedzialność za siebie i innych. Cechuje go roztropność i wyrównany nastrój..
  7. Schizoid - osoba powściągliwa i lakoniczna. Takim osobom trudno nawiązać kontakty emocjonalne. Ich wewnętrzny świat jest zamknięty dla innych. Alkohol ułatwia schizoidom nawiązywanie kontaktu z innymi ludźmi, dodaje im pewności siebie.
  8. Hipochondryk - osoba poważna, uparta, powściągliwa. Ma skłonność do zmęczenia i drażliwości. Ten typ ludzi ma nagłe wybuchy wściekłości z błahych powodów..
  9. Wrażliwy - nieśmiały, nieśmiały, nieśmiały typ ludzi. Zwykle są mili i pomocni. W trudnych sytuacjach zamykają się w sobie, stają się ostrożni i podejrzliwi.
  10. Niestabilny - towarzyski, otwarty, pomocny, leniwy. Uwielbia rozrywkę i bezczynną rozrywkę. Próbując pozbyć się czyjejś kontroli. Masz skłonność do spożywania alkoholu, narkotyków.
  11. Konformalny to przyjazny, wolny od konfliktów, zdyscyplinowany typ osoby. Staraj się być „jak wszyscy inni”. Trudno jest doświadczyć zmian w życiu i zmiany w znajomym środowisku.

Kiedy akcentowanie staje się patologią

Z jednej strony zaakcentowana cecha charakteru może sprawić, że dana osoba odniesie sukces, z drugiej jest to jego wrażliwość. Tak więc ludzie histerii mogą stać się utalentowanymi aktorami. Jednak bardzo boją się wyśmiewania, aw negatywnej sytuacji mają skłonność do demonstracyjnego samobójstwa..

Dlatego zawsze istnieje duże ryzyko, że w sytuacjach trudnych akcent rozwinie się w nerwicę lub psychopatię, stanie się przyczyną alkoholizmu, narkomanii i przestępczości. Przyczyną przejawiania się akcentowania charakteru mogą być zarówno czynniki dziedziczne, jak i osobliwości wychowywania dziecka..

Wniosek

Teraz wiesz, jakie typy charakteru i wzorce zachowań występują u ludzi. Radzę wykorzystać tę wiedzę w praktyce, aby łatwiej było znaleźć wspólny język z innymi. Oczywiście na początku nie będzie łatwo określić rodzaj charakteru lub akcentowanie osoby, ponieważ jest dużo informacji. Zacznij od siebie. Aby lepiej siebie zrozumieć, radzę obejrzeć film z ciekawym testem psychologicznym.

Pamiętaj, aby napisać w komentarzach, jaki masz typ postaci.

Psychologiczne cechy osobowości

Osobowość jest jedną ze złożonych kategorii psychologii. Osobowość jest rozumiana jako zbiór indywidualnych cech o znaczeniu społecznym. Jest to szczegółowa charakterystyka osoby o stabilnej konstrukcji, której poszczególne elementy są ze sobą ściśle powiązane..

Osobowość stale się rozwija, jest w bliskim kontakcie ze środowiskiem społecznym i jest nierozerwalnie związana z aktywnością umysłową. Cechy życia i wychowania, specyfika warunków życia i zajęć pokazują, że nie ma identycznych osobowości. Dlatego w psychologii istnieją pojęcia „człowiek”, „osobowość”, „jednostka”, „indywidualność”.

Osobowość to świadoma jednostka. Stają się osobowością i rodzą się indywidualnością. Jednostka (niepodzielna) to integralność podmiotu i obecność jego nieodłącznych cech (stabilność procesów i właściwości psychicznych, aktywność i elastyczność w realizacji tych właściwości w odniesieniu do określonej sytuacji).

Pojęcie „jednostki” należy odróżnić od pojęcia „indywidualności”, ponieważ to ostatnie charakteryzuje osobę ze względu na jej istotne społecznie różnice w stosunku do innych ludzi. Indywidualność to wyjątkowość cech charakteru, temperamentu, zdolności, zainteresowań i innych cech osobowości.

Indywidualność osobowości pozwala tworzyć cechy psychologiczne konkretnej osoby (osobowości).

Psychologiczne cechy osobowości

Głównymi elementami cech psychologicznych osoby (osoby) są: stabilność, jedność, aktywność, cechy uwarunkowane społecznie, indywidualnie nabywane doświadczenie (wiedza, umiejętności, zdolności, nawyki, poziom kultury psychologicznej), indywidualne cechy procesów umysłowych (pamięć, myślenie, percepcja itp.). ), biologicznie uwarunkowane cechy osobowości (temperament, charakter itp.).

1. Stabilność osobowości - stabilność składu psychologicznego, która umożliwia przewidywanie (przewidywanie) zachowania jednostki w określonej sytuacji: konfliktowej, bezkonfliktowej.

2. Jedność osobowości to związek (współzależność) zjawisk psychicznych (procesów, właściwości i stanów) osobowości. Co więcej, każda cecha osobowości jest zależna od drugiej, a łącznie tworzy się nowe znaczenie. Na przykład celowość to osiągnięcie wyznaczonego celu pomimo trudności, trudności, ma znaczenie pozytywne, jeśli jest jednością z poczuciem sprawiedliwości.

3. Działalność osobowościowa jest różnorodną i wieloaspektową działalnością człowieka, której celem jest przekształcenie istniejącej sytuacji i istniejącej sytuacji, z uwzględnieniem nowoczesnych osiągnięć w społeczeństwie, nauce, technice itp. W celu ich ulepszania i doskonalenia..

4. Cechy osobowości uwarunkowane społecznie są bezpośrednio związane z orientacją (zainteresowania, skłonności, ideały, przekonania jednostki i jej światopogląd). Nacisk obejmuje także sferę motywacyjno-potrzebną, charakteryzującą się różnymi jakościami i formami.

Zainteresowania - jest poznawczą potrzebą czegoś (przedmiotu, zjawiska, działania). Interesy człowieka determinują warunki życia, życie indywidualne, motywy społeczne, ideologia itp..

Nałóg - własność osobowości, która obejmuje zainteresowanie i wolicjonalne dążenie do realizacji jej w swojej działalności.

Intensywność kierunkowości wiąże się z kolorystyką emocjonalną, gdy osoba uświadamia sobie znaczenie swoich pragnień z niejasnych, rozmytych popędów i aktywnie dąży do całkowitego przekonania.

Ideał - forma reżyserii, zawarta w określonym obrazie, do którego człowiek chce być podobny.

Życzenie - orientacja, w której człowiek jest świadomy tego, czego szuka.

cel, powód - świadomy obraz oczekiwanego rezultatu, do osiągnięcia którego zmierza ludzka działalność. Są to najważniejsze dla człowieka przedmioty, zadania, zjawiska, przedmioty itp., Których osiągnięcie jest istotą jego życia..

Przekonanie - jest to osąd, opinia, stanowisko zrozumiałe dla osoby, zrozumiane, przeżyte i prawdę, w którą nie ma wątpliwości.

Motyw Jest zjawiskiem psychicznym, które staje się bodźcem (powodem) do działania.

Zasługuje na szczególną uwagę orientacja światopoglądowa osoby. W psychologii światopogląd obejmuje: światopogląd, światopogląd, światopogląd, światopogląd, światopogląd, światopogląd itp..

5. Indywidualnie zdobyte doświadczenie to wiedza, umiejętności, nawyki, poziom kultury osobistej i inne cechy osobowości.

Wiedza, umiejętności są podzielone na ogólne teoretyczne (naukowe) i stosowane (specjalne). Wiedza naukowa obejmuje zagadnienia społeczne, techniczne i matematyczne. Stosowane (specjalne) kształtują się na wspólnym obszarze, np. Między prawoznawstwem a psychologią - psychologią prawniczą; między rachunkowością a prawem - księgowość śledcza itp..

Umiejętności Czy działania są dopracowywane i wykonywane szybko, dokładnie, ekonomicznie i poprawnie.

Umiejętności To zdolność człowieka do sprawnego, szybkiego i wydajnego wykonywania pracy w nowych, czasem ekstremalnych warunkach.

Nawyk nazywana jest umiejętnością sformułowaną na tle pozytywnych emocji. Istnieją nawyki zawodowe (na przykład dokładność, dyscyplina) i patologiczne (alkoholizm, narkomania itp.).

Poziom kultury osobistej determinowany jest stopniem rozwoju stosunku do dziedzictwa kulturowego. Pojęcie „kultury osobistej” wiąże się z twórczością, epoką, rozumieniem dzieł literackich, malarstwem, kinematografią itp..

Kultura osobista powinna być ściśle związana z moralnością, etyką, samokontrolą, brakiem złych nawyków itp..

6. O indywidualnej charakterystyce zjawisk psychologicznych decyduje specyfika procesów psychicznych (pamięć, myślenie, percepcja itp.), Stany psychiczne (emocje, wola, afekt, stres, itp.) Oraz właściwości psychologiczne (temperament, charakter itp.).

W zależności od stanu psychicznego, pamięci, woli, charakteru i innych zjawisk psychologicznych, osobistych cech osoby, jej relacji w zespole, psychologii własnego zachowania.

7. Cechy osobowości uwarunkowane biologicznie. Czynniki biologiczne i wrodzone (naturalne) cechy człowieka (zdrowie psychiczne i somatyczne, dziedziczność, genetyka) są ważnymi warunkami wstępnymi dla psychologicznego rozwoju osobowości.

Autorem artykułu jest I.N. Sorokotyagin

Polecam jego książkę: „Psychologia prawna”.

Psychologia osobowości: główne kierunki i teorie

Psychologia wyjaśnia niektóre ogólnie akceptowane pojęcia i terminy, pozwalając im zgłębić je głębiej i subtelniej, określić istotę i indywidualne cechy.

Osobowość to jedno z najbardziej złożonych, podstawowych pojęć stosowanych w filozofii, etyce, socjologach, prawoznawstwie, a nawet medycynie..

Co to jest osobowość?

Psychologia osobowości definiuje ją jako ukształtowany i stosunkowo stabilny system zachowań dla każdej osoby. Taki system budowany jest przede wszystkim w ramach określenia stopnia zaangażowania w otoczenie społeczne. Podstawą, rdzeniem formowania się osobowości jest samoocena, którą buduje jednostka, porównując się z innymi ludźmi i oceniając ich.

Proces formowania się osobowości, a także wszystkiego, co jest z nim związane, interesował się od czasów starożytnych. Mało kto wie, że początkowo termin „osobowość” oznaczał zwykłą maskę aktora, którą nosił podczas przedstawienia.

Łącząc wiele cech i przymiotów pod pojęciem „osobowość”, uzyskujemy pewien zestaw cech osoby odpowiedzialnej za swoje myślenie, zachowanie, konsekwencję i kolejność przejawiania się określonych uczuć, emocji itp..

W każdym razie osobowość przejawia się jako wykonawca pewnych funkcji dla określonego członka społeczeństwa - roli społecznej. Taka rola zapewnia dobrze opracowany program sekwencyjnych ludzkich działań w przejawianiu się określonych okoliczności..

Udowodniono, że kształtuje się osobowość, nabyta przez jednostkę w procesie jej współistnienia w społeczeństwie, rozwoju, wykonywania określonych działań w systemie stosunków społecznych.

Cechy charakteru

Dla każdej osoby osobowość jest absolutnie wyjątkowym, nieodłącznym tylko zestawem pewnych cech i cech, dzięki którym następuje kształtowanie indywidualności. Taka indywidualność przejawia się na wiele sposobów: w cechach charakteru, temperamencie, przyzwyczajeniach, zainteresowaniach, rozwiniętych zdolnościach, a także w stylu działania..

Osobowość jest z jednej strony wynikiem historycznego rozwoju ludzkości, społeczeństwa jako całości, z drugiej zaś wytworem przemian społecznych.

Temperament

Szczególnie interesujące i zwiększone zainteresowanie w badaniu indywidualnych wskaźników osobowości jest takie pojęcie jak „temperament”. W klasycznym sensie jest to szczególna integralna edukacja nieodłączna dla każdej jednostki. Ta edukacja pozwala na formowanie i scharakteryzowanie głównych aspektów formalnych i dynamicznych związanych z charakterystyką zachowań osobowości.

Uważa się, że twórcą doktryny temperamentu osobowości i wszystkich jej cech jest żyjący w V wieku pne wielki myśliciel Hipokrates. On, ze względu na specyfikę rozwoju społeczeństwa w tym czasie, zaproponował określenie cech osoby przez stosunek czterech podstawowych płynów obecnych w ciele każdego z nich:

  1. Krew
  2. Żółta żółć
  3. Limfa
  4. Czarna żółć

Naukowiec uważał, że to stosunek wszystkich tych czterech składników w ciele każdej osoby pozwala ocenić ogólny stan organizmu.

Dwieście lat później (II wiek pne) Galen opracował pierwszą w historii ludzkości typologię, dzieląc ludzi ze względu na temperament. Galen zasugerował, że procent powyższych soków, płynów w organizmie, stanowi podstawę typów temperamentu znanych wszystkim obecnie:

  1. Sangwina
  2. Choleryczny
  3. Melancholijny
  4. Osoba flegmatyczna

Współcześni psychologowie, naukowcy i inni specjaliści nie są gotowi, aby zapewnić społeczeństwu jedną, jasno sformułowaną opinię na temat istoty tej strony psychiki. Nie wypracowano ujednoliconego podejścia do tak ważnej kwestii, jak rola i miejsce, jakie temperament zajmuje w kształtowaniu struktury osobowości i jej codziennego życia..

Niektórzy specjaliści opracowali własną indywidualną koncepcję, która pozwala określić temperament osoby, nie polegając tylko na właściwościach psychiki i powyższych składowych. Proponuje się zbudowanie teorii opartej na badaniu temperamentu jako specjalnego mechanizmu, który wpływa na indywidualne cechy behawioralne człowieka i jego charakter jako całość. I tak np. Znany specjalista J. Strelyau, definiuje temperament jako „zbiór różnych cech zachowania (formalnych i mających względną stabilność), które pojawiają się na poziomie behawioralnym jako uwolniona energia, a także w określonych parametrach czasowych takiej odpowiedzi”..

Powszechnie przyjmuje się, że sam temperament jest zdeterminowany przez kombinację i odrębne funkcjonowanie raczej złożonych, wieloaspektowych mechanizmów fizjologicznych, które bezpośrednio wpływają na określone metody odpowiedzi. Wszystko to dzieje się w dwóch głównych wymiarach:

  1. Poziom energii zależy od siły manifestowanej reakcji.
  2. Chwilowa charakterystyka behawioralna wskazująca na szybkość działania w określonych warunkach.

Temperament jest względnie stabilną wartością, która ma charakterystyczną cechę wpływającą na szybkość i jakość pojawiania się i przechodzenia zjawisk psychicznych i psychomotorycznych. Mogą kontynuować:

  • trudniejsze lub łatwiejsze;
  • wolniej lub szybciej;
  • silniejszy lub słabszy.

Nasz światowej sławy naukowiec I.P. Pavlov wyraził opinię, że to temperamenty są podstawowymi cechami, które pozwalają określić indywidualne cechy zachowania ludzi w danej sytuacji. Dzięki ugruntowanej teorii uważa się, że w sumie istnieją cztery główne temperamenty: flegmatyczny, optymistyczny, choleryk i melancholijny..

Rozważmy ich główne cechy. Znajomość głównych typów temperamentu pozwala wyszkolonym specjalistom na prawidłowy dobór, określenie i skorelowanie możliwości każdego pracownika lub pracownika w stosunku do wymagań, jakie stawiają ten zawód. Dodatkowo umiejętność rozpoznawania temperamentów podwładnych pozwala liderowi skuteczniej i sprawniej zarządzać zespołem, dobierać optymalne formy i metody komunikacji, osiągając lepsze efekty w pracy..

Osoba flegmatyczna

Głównym wyróżnikiem charakteru takiej osoby jest płynne zachowanie, które nie zmienia się w zależności od złożoności, szybkości rozwoju i zmian w otaczającej rzeczywistości. Taka osoba nigdy nie podejmuje pochopnych decyzji, wszystko dokładnie i skrupulatnie kalkuluje. Osoby flegmatyczne nie są w stanie szybko przestawić się z jednego rodzaju działalności na inny i od razu zaangażować się w pracę w nowym kierunku. Są nieaktywne i długo dostosowują się, przyzwyczajając się do nowych, zmienionych warunków. Aby skłonić osobę o takim temperamencie do podjęcia jakiegokolwiek działania, coś musi się wydarzyć: przynajmniej potężny impuls zewnętrzny! Jednocześnie ludzie flegmatyczni mają tak cenne cechy charakteru, jak cierpliwość i wysoka samokontrola. Mowa tej kategorii ludzi jest słaba, spokojna, praktycznie bez emocji..

Sangwina

Ludzi tego typu cechuje wesołość i pogodne usposobienie. Łatwo i szybko łączą się z innymi ludźmi, a jeśli to konieczne, łatwo i szybko przechodzą z jednej czynności do drugiej. To, czego nie tolerują optymistyczni ludzie, to rutyna, monotonia w pracy. Jak w samym życiu. Taka osoba jest w stanie łatwo i prosto kontrolować swoje emocje, aw nowym środowisku czuje się pewnie i komfortowo. Budowanie relacji z ludźmi, w tym z nowymi znajomymi, jest tak proste, jak łuskanie gruszek! Mowa wśród sangwinów jest dobrze wygłaszana, wyrażona, dość szybka i jasna. Jeśli to konieczne, słowom i wyrażeniom towarzyszą gesty i mimika, wystarczająco przekonujące i wyraziste.

Choleryczny

Najważniejszą cechą wyróżniającą ludzi o temperamencie cholerycznym jest wzmożona aktywność biznesowa, zaporowe występowanie. Energia z reguły bije poza krawędź, zmuszając innych do entuzjastycznego (a czasem ostrożnego) obserwowania zachowania takiej osoby.

W razie potrzeby choleryczka będzie długo pracować, a właściwie „po pijanemu”, rozwiązując pewne problemy z maksymalnym napięciem wysiłków emocjonalnych, psychicznych i fizycznych, bez uczucia głodu i zmęczenia. Rezultat - wszelkie, najtrudniejsze i niemożliwe zadania dla osób o innym typie temperamentu, rozwiązuje się pewnie, wystarczająco szybko i na wysokim poziomie jakości.

Jednocześnie dość często po tak gwałtownym przypływie energii i siły następuje upadek, stan depresji. Nastrój osób choleryków jest wyjątkowo niestabilny, a psychika dość wrażliwa. Czasami prosty, najbardziej nieistotny powód może spowodować zmiany nastroju. Charakterystyczne cechy choleryków to drażliwość i zwiększona duma. Są również zaskakująco proste. Jeśli chodzi o mowę, szybkość, szybkość wymowy słów, a także stale zmieniająca się intonacja pomogą rozpoznać osobę o temperamencie cholerycznym.

Melancholijny

Nietrudno rozpoznać osobę o melancholijnym typie temperamentu. Charakteryzują się zwiększoną wrażliwością i emocjonalnością, czasami - wyraźnie przesadną. Tacy ludzie reagują na problemy innych, wyjątkowo bezbronni. Adaptacja do zmian życiowych przebiega raczej powoli, biernie, z wielkim trudem. To samo dotyczy zmiany scenerii. Kiedy pojawia się trudna, czasem skrajna sytuacja życiowa, melancholik szybko popada w przygnębienie i depresję. Dominuje stan melancholii lub paniki, tutaj melancholik nie ma konkurentów. Ale jest też wyraźna zaleta, a mianowicie: doskonale rozwinięty odruch „naturalnej ostrożności”. Intuicyjnie wyczuwają to lub inne niebezpieczeństwo i wiedzą, jak zareagować. Ale są też wady takiej ostrożności, a mianowicie: zwiększona nieśmiałość, ostrożność, a także lęk i niezdolność do podejmowania decyzji.

Postać

Jest to jeden z najważniejszych wskaźników indywidualnych cech psychicznych. Ciekawe tłumaczenie tego zapożyczonego słowa z greki, gdzie oznacza „bicie” lub „odcisk”. Pod tym terminem psychologowie mają na myśli obecność i całokształt wielu właściwości psychicznych indywidualnej płaszczyzny mentalnej. Te właściwości w określonym zbiorze przejawiają się w osobie (osobowości) w typowych warunkach środowiskowych, a także wyrażają się w określonych sposobach zachowania, gdy pojawiają się podobne lub podobne warunki..

Kształtowanie się charakteru to długotrwały proces zachodzący w warunkach aktywności aktywno-użytkowej, pracowniczej, społecznej i nie tylko. Wszystkie najważniejsze, podstawowe cechy przejawiają się w stosunku człowieka do:

  • nałożone obowiązki publiczne;
  • dług wobec kraju, społeczeństwa, rodziny i przyjaciół;
  • ludzie wokół;
  • do siebie.

W każdym indywidualnym przypadku dochodzi do rozwoju tak ważnych cech charakteru, jak sumienne podejście do pracy, swoich obowiązków, wytrwałość w wykonywaniu zadań i oszczędne podejście do majątku. Jeśli zwrócisz uwagę na przeciwne cechy charakteru, to są to: bierność, marnotrawstwo, zaniedbanie i nieodpowiedzialność.

Sposób, w jaki osoba odnosi się do pracy, ma fundamentalne znaczenie dla kształtowania jej osobowości i charakteru, w szczególności. W relacjach z innymi ludźmi rozwija się grzeczność i życzliwość, aw stosunku do siebie - umiejętność prawidłowej samooceny, krytycznego spojrzenia z zewnątrz, dostrzegania nie tylko pozytywnych momentów, ale i niedociągnięć.

Zdolności (talent)

Zdolności są jedną z charakterystycznych cech, aspektów właściwych człowiekowi. Jeśli dane naturalne są na odpowiednio wysokim poziomie, to osoba może liczyć na pewien sukces w wybranym rodzaju działalności. A umiejętność korzystania z całego zestawu umiejętności pozwala rozwiązać wiele problemów, angażując innych w aktywną pracę..

Oprócz wrodzonych zdolności istnieją również te, które dana osoba rozwinęła w procesie aktywnej aktywności zawodowej. Specjaliści wyróżniają dwie główne grupy zdolności - ogólne i specjalne. Połączenie tych i innych zapewnia maksymalne podejście osoby do talentu..

Motywacja

Często powstaje w celu realizacji pewnych ludzkich potrzeb. Dzielą się na dwie główne grupy:

  1. Podstawowy. Zasadniczo należy do naturalnych procesów fizjologicznych, bezpieczeństwa, miłości, szacunku do samego siebie.
  2. Potrzeby meta. Mają taką samą siłę i można je łatwo wymieniać..

Cóż, awans osoby w dowolnym z wybranych kierunków pozwala stwierdzić, że motywacja jest zbudowana prawidłowo.

Kierunek psychodynamiczny w teorii osobowości

Freudowska doktryna osobowości

W połowie XIX wieku Freud pozwolił sobie porównać centrum ludzkiego życia psychicznego z górą lodową, w której tylko znikoma część znajduje się na powierzchni, a wszystko inne jest ukryte w głębinach morza..

Naukowiec zaproponował ciekawą teorię, która pozwala nam uznać psychikę człowieka za pole bitwy, na które się zgodzili:

  • nieprzejednane siły instynktu;
  • powód;
  • świadomość.

Zgodnie z nauką Freuda możemy powiedzieć, że nie tylko działania samych ludzi są często irracjonalne, ale także samo znaczenie i przyczyny zachowań. Wszystko to bardzo rzadko daje się zrozumieć..

Psychologia A. Adlera

Jeden z wielu sposobów na poszerzenie teorii Freuda. Głównym wyróżnieniem Adlera, którego bronił, było istnienie nieświadomego funkcjonowania celowości. I to pojęcie nie jest bynajmniej tożsame z racjonalnością..

C. psychologia Junga

Psychologia analityczna Junga została zbudowana na badaniu dynamicznych popędów, które nieświadomie wpływają na ludzkie zachowanie, a także na doświadczeniach gromadzonych przez lata życia. Psycholog był przekonany, że treść nieświadomości to nic innego jak tłumienie agresywnych i seksualnych popędów, a nawet więcej! Specjalista wprowadził termin zwany psychologią analityczną, który skierował badaczy ludzkich dusz do głębokich korzeni historii.

Kierunek behawioralny w teorii osobowości

Behawioryzm Watsona

Doktryna ta była kontynuacją rozwoju szkoły filozoficznej okresu XVI wieku, zwanej „empiryzmem brytyjskim”. Istota tego kierunku polega na tym, że wszyscy ludzie otrzymują wiedzę i idee empirycznie - zmysłowo, a także w wyniku nabytych doświadczeń życiowych. Początkowo ludzki umysł jest pustą tablicą, na której sukcesywnie nanoszone są określone odbitki Zwolennicy tego nurtu uważają też, że obserwacja pozwala na stworzenie solidniejszej podstawy wiedzy niż myślenie..

Podstawowe założenia teorii Skinnera

Profesor na Uniwersytecie Harvarda opracował teorię uczenia się operantów i uważał wszystkie teorie za psychologicznie spekulatywne. To znaczy na podstawie założenia. Skiner uważał, że ludzkie ciało to tak zwana „czarna skrzynka”, w której znajdują się emocje, motywy, popędy itp. Tego wszystkiego nie da się obiektywnie zmierzyć..

Kierunek społeczno-poznawczy i poznawczy

Społeczno-poznawcza teoria osobowości Alberta Bandury

Personologia, po ukształtowaniu się behawioryzmu, wysunęła założenie, że ludzkie zachowanie będzie regulowane przez złożony system interakcji między różnymi zjawiskami wewnętrznymi, a także czynnikami środowiskowymi. Bandura ustalił, że funkcje osobowości są podzielone w życiu codziennym na trzy główne obszary, biorąc pod uwagę następujące czynniki:

  • Behawioralne
  • Poznawczy
  • Sredovykh

Teoria społecznego uczenia się Juliana Rottera

D. Rotter konsekwentnie kontynuował nauki Bandury, aktywnie je rozwijając. Opisując teorię społeczno-poznawczą, opisano model wzajemnej przyczynowości zachowań, w którym ludzie są zarówno wytworem, jak i wytwórcą własnego środowiska..

Naukowiec skupił się na tym, jak ludzie uczą się zachowywać w kontekście społecznym. A zachowanie, zdaniem specjalisty, jest zdeterminowane wyjątkową, właściwą wyłącznie ludziom, umiejętnością myślenia i przewidywania różnych wyników.

Teoria osobowości poznawczej George'a Kelly'ego

Kelly położył główny nacisk na badanie wpływu procesów intelektualnych i myślowych na zmiany zachowania w osobowości. Specjalista uważał, że każda osoba jest w istocie badaczem, który stara się zrozumieć, pojąć i przewidzieć świat, sprawując kontrolę nad osobistymi doświadczeniami. Wszystko to pozwala zbudować jasny i zrozumiały schemat relacji z otaczającą rzeczywistością..

Dyspozycyjne teorie osobowości

Dyspozycyjna teoria osobowości Gordona Allporta

Podstawą dyspozycyjnej teorii Allporta jest spektrum dwóch głównych idei. Pierwszym jest wyposażenie ludzi w maksymalny zestaw wszelkiego rodzaju predyspozycji, zgodnie z którymi reagują na określone zmiany w środowisku. Drugi pomysł to stwierdzenie, że nie ma na świecie dwóch osób, które mogłyby być dokładnie takie same. Każda osoba ma swoje własne, osobiste cechy osobowości.

Raymond Cattell: Strukturalna teoria osobowości

Ten specjalista zaproponował inny kierunek od Allport do badania cech osobowości. Zastosowano metodę statystyczną zwaną „analizą czynnikową”. Jego zwolennicy uważają, że wszystkie podstawowe aspekty osobowości są wspólne dla wszystkich ludzi. To uniwersalny zestaw, na podstawie którego w przyszłości powstaje konstrukcja..

W wyniku badań przeprowadzonych przez Cattell zbadano i ujawniono wiele głównych cech osobowości i wyciągnięto następujący wniosek:

Osobowość to nic innego jak sposób sugerowania ludzkiego zachowania w określonej sytuacji..

Hans Eysenck: teoria typu osobowości

Ta teoria opiera się na trzech super cechach, które nazywamy typami. Organizacja hierarchiczna zapewnia utworzenie następującej struktury:

  • ogólny poziom to typy;
  • trochę wyżej - funkcje;
  • poniżej są typowe reakcje;
  • na samym dole są reakcje specyficzne.

Kierunek humanistyczny w teorii osobowości

Teoria samorealizacji A. Maslowa

Termin „psychologia humanistyczna” został wprowadzony do życia codziennego przez grupę specjalistów, którzy zajmowali się tym problemem w latach sześćdziesiątych XX wieku. Ten kierunek rozwinął się jako psychologia trzeciej siły. Zakłada interpretację natury ludzkiej diametralnie przeciwną do tej, która była powszechnie akceptowana w najszerszych kręgach badaczy ludzkich dusz.

Zwolennicy Maslowa sugerują, ich zdaniem, przestrzeganie następujących podstawowych zasad:

  • Człowiek jest istotą myślącą, swobodnie wybierającą sposób działania.
  • Każda osoba jest w ciągłym rozwoju.
  • Każdy sam wybiera, jak ma żyć.
  • Istnienie każdej indywidualnej osoby jest wyjątkowe i niepowtarzalne.

Psychologia humanistyczna K. Rogersa

Rogers kontynuował rozwój teorii osobowości iw wyniku wykonanej pracy wyciągnięto następujące wnioski:

  • Każdy człowiek jest konstruktywny, jego istota jest realistyczna i nastawiona na ciągły rozwój.
  • Każdy człowiek jest istotą pozytywną, zorientowaną na harmonię.
  • Rozwój każdej osoby odbywa się w oparciu o wrodzone zdolności.
  • Każda osoba ma naturalną potrzebę dążenia do niezależności i odpowiedzialności społecznej. Wszystko to opiera się na kreatywności i dojrzałym podejściu do życia!

Artykuł na temat „Psychologiczne cechy osobowości”

Seminarium internetowe z dr Alexandrem Myasnikovem na temat:

„Zdrowe społeczeństwo. Jak proste działania niektórych ludzi ratują życie innym ”

Psychologiczne cechy osobowości

Rozwój osobisty wynika z różnych czynników: oryginalności fizjologii wyższej aktywności nerwowej, cech anatomicznych i fizjologicznych, środowiska i społeczeństwa, obszaru działania.

Osobliwością fizjologii wyższej aktywności nerwowej człowieka jest specyfika funkcjonowania jego układu nerwowego, wyrażająca się różnymi cechami: stosunkiem procesów pobudzenia i hamowania w korze mózgowej, przejawem temperamentu, emocji i uczuć w zachowaniu itp..

W literaturze istnieją różne punkty widzenia na psychologiczne cechy człowieka. Niektórzy autorzy zgadzają się co do cech, inni wymieniają inne cechy. Podsumowując badane informacje, rysunek 1 przedstawia możliwe cechy psychologiczne danej osoby.

Rysunek 1 - Psychologiczne cechy osobowości

Temperament to połączenie takich cech psychiki człowieka, jak intensywność przebiegu procesów psychicznych, ich rytm i tempo. To podstawa osobowości, oparta na procesach biologicznych w ciele i zasadzie dziedziczności.

Zwyczajowo wyróżnia się 4 główne typy temperamentu: optymistyczny, choleryk, flegmatyczny i melancholijny.

Sangwinika to silny, zrównoważony typ układu nerwowego. Osoby te dobrze radzą sobie ze stresem psychicznym i emocjonalnym. Odpowiedni w uczuciach i działaniach. Łatwo dostosuj się do okoliczności. Charakteryzują się dużą aktywnością społeczną i elastycznością zachowań..

Cholerik charakteryzuje się niezdolnością do prawidłowego rozłożenia sił (wiele spraw nie jest zakończonych). Osoby te wyróżniają się zwiększoną emocjonalnością, zamiłowaniem do zmian, marzeniami..

Osoby flegmatyczne są spokojnymi, zrównoważonymi, a nawet bezwładnymi ludźmi. Trudno je wyważyć, ale uspokajają się na długi czas. Bardzo powolna reakcja nawet na silne wstrząsy.

Melancholijny to słaby układ nerwowy. Osoby te nie znoszą dużych obciążeń, szybko się męczą, są bardzo wrażliwe i wrażliwe. Wyraźna jest niestabilność emocjonalna. Delikatnie poczuj innych ludzi i zmiany w otaczającym ich świecie.

Sam temperament nie może być dobry ani zły. Może istnieć tylko dobra lub zła umiejętność kontrolowania swojego temperamentu, używania go.

W psychologii zdolności nazywane są właściwościami psychicznymi, dzięki którym osoba jest w stanie z powodzeniem wykonać określony rodzaj czynności (lub kilka).

Zdolnością nazywamy na przykład obserwację, która ma ogromne znaczenie w działalności pisarza, naukowca, nauczyciela. Zdolności nazywamy pamięcią wzrokową, która jest bezpośrednio związana z twórczością artysty-malarza; pamięć emocjonalna i wyobraźnia emocjonalna, które odgrywają ważną rolę w twórczości pisarza; wyobraźnia techniczna wymagana w pracy inżyniera lub technika; ucho do muzyki. Zdolności, które możemy nazwać cechami umysłu, które są warunkiem pomyślnego wykonywania wielu rodzajów czynności..

Zdolności powstają i są odkrywane tylko w trakcie odpowiedniej czynności. Bez obserwacji człowieka w działaniu nie można ocenić obecności lub braku jego zdolności. Nie można mówić o umiejętnościach muzycznych, jeśli dziecko nie było jeszcze zaangażowane, przynajmniej elementarne formy aktywności muzycznej, jeśli nie zostało jeszcze nauczone muzyki. Osoba nie rodzi się zdolna do wykonywania określonej czynności, jej zdolności kształtują się, kształtują, rozwijają w odpowiednio zorganizowanej odpowiadającej działalności przez całe życie, pod wpływem szkolenia i edukacji.

Jeśli dana osoba ma zestaw skłonności, które są niezbędne do rozwoju zdolności, nazywa się to uzdolnieniem..

Pod postacią oznaczono zbiór kluczowych właściwości psychicznych osoby, które pozostawiają ślad we wszystkich jego działaniach i czynach, od których zależy przede wszystkim to, jak zachowuje się dana osoba w różnych sytuacjach życiowych. Znając charakter człowieka, możemy przewidzieć, jak będzie się zachowywał w takich a takich okolicznościach i czego należy się po nim spodziewać. Jeśli indywidualność osoby jest pozbawiona wewnętrznej pewności, jeśli jej działania zależą nie tyle od niego, ile od okoliczności zewnętrznych, mówimy o osobie „pozbawionej charakteru”.

Cechy psychiczne osobowości, z których składa się postać i które pozwalają z pewnym prawdopodobieństwem przewidzieć zachowanie osoby w określonych warunkach, nazywane są cechami charakteru. Odwaga, uczciwość, inicjatywa, ciężka praca, sumienność, tchórzostwo, lenistwo, tajemnica to przykłady różnych cech charakteru. Wierząc, że jedna osoba ma odwagę, a druga tchórzostwo, w ten sposób mówimy, czego można się spodziewać po obu w obliczu niebezpieczeństwa. Wskazując na inicjatywę osoby, chcemy przez to powiedzieć, jakiego nastawienia do nowego biznesu należy się po nim spodziewać.

W odniesieniu do charakteru stale używamy wyrażeń „dobry charakter”, „zły charakter”. Świadczy to o tym, że słowem „charakter” określamy te cechy osoby, które bezpośrednio odzwierciedlają się w jej zachowaniu, od których zależą jej działania, a zatem mają bezpośrednie znaczenie życiowe. Zawsze oceniamy wiele cech charakteru jako pozytywne - odwagę, uczciwość, sumienność, skromność, inne - jako negatywne - tchórzostwo, oszustwo, nieodpowiedzialność, przechwalanie się itp..

Charakter przejawia się zarówno w celach, jakie człowiek sobie stawia, jak iw środkach lub sposobach ich realizacji. Osobowość człowieka, zdaniem Engelsa, charakteryzuje się nie tylko tym, co robi, ale także tym, jak to robi..

Dwie osoby mogą zrobić to samo i dążyć do tego samego celu. Ale jeden będzie pracował z entuzjazmem, „płonął” tym, co robi, podczas gdy drugi będzie pracował w dobrej wierze, ale obojętnie, kierując się jedynie zimną świadomością obowiązku. Ta różnica w sposobie, w jaki dwie osoby robią to samo, często ma głębokie znaczenie charakterologiczne, odzwierciedlając stabilne cechy osobowości tych dwóch osób..

O charakterze człowieka decyduje przede wszystkim stosunek do świata, innych ludzi, do jego pracy, a wreszcie do samego siebie. Postawa ta znajduje świadomy wyraz w światopoglądzie danej osoby, w jej przekonaniach i poglądach, i jest doświadczana przez osobę w jej uczuciach..

Charakter jest powiązany ze wszystkimi aspektami życia psychicznego. Cechy charakteru mogą być indywidualnymi cechami zarówno procesów poznawczych, jak i uczuć, a wola, jeśli tylko nabierają istotnego znaczenia w magazynie psychicznym danej osoby, jeśli wpływają na jej linię zachowania, determinują jej charakterystyczny sposób działania.

Znaki takie jak obserwacja czy krytyczność umysłu to często nie tylko cechy procesów percepcji czy myślenia danej osoby, ale istotne cechy jej osobowości.

Charakter, nawet mniejszy niż jakakolwiek inna cecha osobowości, jest wrodzoną i niezmienną własnością. Cechy charakteru przejawiają się nie tylko w działaniach i czynach, ale kształtują się w nich, kształtują. Aby być schludnym, musisz być systematycznie schludny; aby być grzecznym, musisz być cały czas uprzejmy. Odwaga kształtuje się w procesie podejmowania odważnych działań i staje się cechą charakteru, gdy takie działania przestają być przypadkowymi epizodami w życiu człowieka, a stają się dla niego nawykowym, normalnym sposobem działania..

Zrozumienie orientacji osobowości to przede wszystkim ujawnienie aspiracji człowieka, celów, jakie stawia na swojej ścieżce życiowej, motywów, którymi kieruje się w jego działaniach i czynach, motywów, które zachęcają go do aktywności. Wszystko to jest realizowane w takich formach psychologicznych, jak potrzeby, zainteresowania, przekonania, światopogląd.

Co dokładnie skłania człowieka do określonego działania, do wyznaczenia określonych celów i do ich osiągnięcia? Potrzeby są tak motywującymi powodami. Potrzeba jest motywacją do działania, której człowiek odczuwa jako potrzebę czegoś, brak czegoś, niezadowolenie z czegoś.

Ludzkie potrzeby są zróżnicowane. Przede wszystkim wyróżniają naturalne (naturalne) potrzeby, które bezpośrednio zapewniają człowiekowi egzystencję. Od urodzenia człowiek, jak wszystkie zwierzęta, potrzebuje jedzenia, snu, powietrza, picia itp. Potrzeby te są warunkiem koniecznym istnienia zwierzęcia i organizmu ludzkiego. Bez zaspokojenia naturalnych potrzeb zarówno zwierzę, jak i człowiek są skazane na śmierć. Oprócz naturalnych, człowiek ma też potrzeby czysto ludzkie, duchowe czy społeczne: potrzebę komunikowania się z innymi ludźmi, ciepła emocjonalnego, szacunku, potrzebę wiedzy, potrzeby kulturowe (czytanie książek, słuchanie muzyki, chodzenie do teatrów i filmów), potrzeba aktywności, potrzeby estetyczne.

Analizując konkretne działanie, konkretne działanie, pewną czynność człowieka, trzeba znać motywy tych działań, działań. Na przykład student gruntownie uczy anatomii. Motywem może być chęć zadowolenia rodziców i chęć zadowolenia nauczyciela oraz potrzeba zdobycia wiedzy. Dlatego przy ocenie działania danej osoby należy wziąć pod uwagę motyw tego działania. Dopiero wtedy można to właściwie ocenić.

Motyw to motywacja do działania, uzasadniająca racja działań związanych z zaspokojeniem określonej potrzeby. Istnieją motywy świadome i nieświadome. Nieświadomy motyw, gdy dana osoba nie zna prawdziwego powodu swojego zachowania. Nieświadome motywy obejmują przyciąganie, na kształtowanie się nieświadomych motywów wpływają postawy, sugestie.

W procesie wykonywania aktów behawioralnych motywy, będące formacjami dynamicznymi, mogą ulegać transformacji (zmianie), co jest możliwe we wszystkich fazach aktu, a akt behawioralny często kończy się nie zgodnie z pierwotną, ale zgodnie z przekształconą motywacją..

Potrzeba poznawcza człowieka przejawia się w zainteresowaniach. Zainteresowanie to jedna z form orientacji człowieka na określony przedmiot, zjawisko lub czynność, zabarwiona pozytywnymi emocjami. Interesy człowieka determinują społeczno-historyczne i indywidualne warunki jego życia.

Ważnym motywem zachowania są przekonania. Są to pewne przepisy, sądy, opinie, wiedza o przyrodzie i społeczeństwie, w których prawdę człowiek nie wątpi, uważa je za niezaprzeczalnie przekonujące, stara się nimi kierować w życiu. Jeśli przekonania tworzą pewien system, stają się światopoglądem człowieka.

Światopogląd to system poglądów na obiektywną rzeczywistość otaczającą człowieka.

Aktywność jednostki wyraża się w różnorodnej i wielopłaszczyznowej aktywności, której celem jest poznanie, zmiana, transformacja otaczającego ją świata, zmiana własnej natury, jego budowy umysłowej (samokształcenie).

Jedność osobowości polega na tym, że osobowość jest jedną całością, w której każda cecha jest nierozerwalnie związana z innymi, a zatem każda cecha osobowości nabiera własnego znaczenia, często zupełnie innego, w zależności od jej związku z innymi cechami osobowości. Przykładowo wytrwałość jako zdolność do osiągnięcia celu, pokonywania trudności i przeszkód ma wartość pozytywną tylko w połączeniu z wysokimi odczuciami moralnymi. Ta cecha będzie miała zupełnie inną treść, jeśli będzie związana z wysoko rozwiniętymi egoistycznymi potrzebami, z chęcią osiągnięcia osobistego dobrobytu, przy jednoczesnym zaniedbaniu interesów zbiorowości i innych ludzi. Dlatego kształtuje się osobowość, wychowywana nie w częściach, ale jako całość, ponieważ nie można kształcić jego indywidualnych cech bez zwracania uwagi, odwracając uwagę od innych cech osobowości.

Stabilność cech osobowości polega na tym, że przy całej plastyczności i zmienności przejawów psychicznych osobowości, nadal wyraźnie widoczna jest względna stałość jej budowy psychicznej, co w szczególności pozwala przewidzieć zachowanie danej osobowości w danej sytuacji.

Człowiek nie działa samodzielnie, ale w zespole i kształtuje się jako osoba pod wpływem zespołu. W zbiorowości i pod jego wpływem kształtują się cechy orientacji i woli człowieka, organizowane są jego działania i zachowanie, tworzone są warunki do rozwoju jego umiejętności.

Relacje poszczególnych członków w grupach i kolektywach są bardzo złożone i różnorodne - tu zarówno biznesowe, jak i osobiste (takie jak sympatia i antypatia, przyjaźń czy wrogość - tzw. Interpersonalne). Osobowość zajmuje określone miejsce w systemie relacji, cieszy się jednakowym stopniem autorytetu, popularności i w różnym stopniu wpływa na innych członków. Duże znaczenie ma samoocena członka grupy, zespołu, poziom jego aspiracji (czyli jaką rolę pełni dana osoba w grupie, zespole na podstawie samooceny)..

W przypadku rozbieżności między samooceną a oceną innych członków grupy często dochodzi do konfliktów. Konflikty są również możliwe, jeśli poziom aspiracji członka grupy, zespołu jest zbyt wysoki i nie odpowiada jego obiektywnej pozycji w zespole (wtedy ten członek zespołu czuje się naruszony, uważa, że ​​jest niedoceniany).